Formation Interactive et Entraînement Cognitif

L’entraînement cognitif est vu par plusieurs chercheurs et praticiens comme un moyen de repousser les limites de la cognition humaine. D’autres chercheurs sont plus prudents et soulèvent des préoccupations d’ordre conceptuel et méthodologique quant à la possibilité d’améliorer les capacités cognitives par l’entraînement. Les travaux de recherche en lien avec cette thématique visent à établir le potentiel de nouvelles approches pour la formation et de préciser les limites de l’entraînement cognitif. La combinaison de nouvelles technologies telles que les agents artificiels intelligents, la simulation et la réalité mixte s’avère une avenue prometteuse afin d’optimiser l’efficacité de l’entraînement cognitif. Un de nos objectifs est de vérifier si les simulations immersives, adaptatives et ludiques peuvent réellement améliorer la capacité d'entraînement.